康小福乐园—乐高积木与绘本奏响SMA小朋友成长的乐章


为了更具趣味性促进SMA小朋友的创造力、情绪管理能力、手部精细动作能力的发展,在乐高集团“乐乐箱困境儿童关爱计划”项目的支持下,美儿SMA关爱中心邀请青岛大学社会工作系刘黎红教授进行督导,并邀请青岛农业大学社会工作系学生作为志愿者依托乐高积木开展融合活动,丰富生活在康复医院的SMA患儿的课余生活,让SMA患儿在玩乐中学习和发展。


 


社工活动前会进行详尽的策划,制定活动目标和方案,确保每一期活动都有明确的意义和目的,还会使用恰当亲切的语言和表达方式与孩子们沟通,确保孩子能够理解并积极参与,活动过程中不断地与孩子互动,鼓励孩子表达自己的想法。      


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每次活动结束后,美儿工作人员与社工志愿者、督导都会进行总结复盘、探讨反思,及时做调整和改进,确保将活动效果最大化。      



第一阶段六期的活动,共计服务来自内蒙古、辽宁、四川、山东等地区的SMA患儿54人次带领SMA患儿阅读绘本故事,体验亲情、友情、情绪等乐高积木拼搭:      


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社工和孩子们一起“种下”规则大树,强化集体意识

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与“花格子大象艾玛”一起,感受世界的多彩与友情的美好

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通过小兔子向妈妈表达爱意的故事,理解爱与情感的表达

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进行分组合作,用乐高积木共同拼搭成一片物种丰富的“大草原”

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一起阅读“彩虹色的花”,懂得助人与分享,用乐高积木“救下”困在楼顶的小猫

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认识了“情绪小怪兽”,用同色系的乐高积木创造了自己的“乐高小怪兽”,进一步学习情绪的表现和舒散的方式

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这独特的体验都让孩子们的想象力得以绽放。


 


参与活动的SMA儿童不仅会热情地表达自己作品的构思,还耐心地倾听和理解他人的想法。在每一次分享中,孩子们用心地介绍自己拼搭的细节,讲述每一个小细节背后的故事与深意,例如球球在拼小兔子时会再为小兔子拼一个房子,也会拼出胡萝卜等很多细小的物品,给小兔子准备一个温馨的小家。


在这个过程中,孩子们展现出无穷的小巧思,他们互相鼓励、赞美,建立起了友谊的桥梁,夏令营活动不仅让他们的创造力得到了释放,更培养了他们的团队意识和沟通能力。      


 


同时,夏令营也为家长们提供了喘息服务支持,让他们有时间从繁忙的育儿中抽身,做其他事情。      有的家长在活动时间出去理发、去超市购买在医院生活的生活物资、照顾孩子来不及吃饭趁这个时间自己专心用餐……      


六期活动结束,社工记录了孩子们的点滴成长,并积极与参与家庭进行反馈。


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大力士思维总是发散的很快,而且思路很完整,他在课堂上表现很踊跃,提问他总是能很快找到答案,有时还能启发老师新的思路

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帆帆在课堂上表现的越来越积极了,举手回答问题的次数越来越多

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柠柠在课上有超级丰富的情感体验和表现,当老师讲到爱心小怪兽的时候,柠柠会说:“我好想抱抱它”

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瑶瑶有超强的观察力,每次都能发现课堂规则树上的新添加的小动物!并且在别的小朋友不遵守纪律的时候会主动提醒

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泽泽容易注意力不集中、拼的形象比较简单,但是愿意在老师的指导下一步步地拼出越来越复杂的内容,也变得越来越遵守课堂纪律

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同时,美儿也收到了家长们的反馈,柠柠听完绘本故事《猜猜我有多爱你》之后,回去给妈妈说:“妈妈、妈妈、你猜我有多爱你,你活到多少岁我就爱你到多少岁”;六月妈妈说能看到孩子的情绪和表达上的变化真好……种种温暖的话语和孩子的进步让家长和美儿都得到了力量。      


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在此,诚挚地感谢乐高集团、北京东隅儿童济困服务中心的支持,美儿SMA关爱中心将继续用心推出更多丰富、多彩的活动,让每一个SMA孩子都能感受到关怀与温暖。美儿期待携手更多关爱SMA群体的各界人士,共同为孩子们的成长与发展铺就美好的未来!