梁玉音:残障大学生入学指南 | “沐光绽放·共启新学”SMA开学庆典线上晚会回顾

在新学期的钟声即将敲响之际,大学校园的大门也向越来越多的残障学生敞开。如何更从容、更自信地迈入这段人生新旅程?在“沐光绽放·共启新学”SMA开学庆典晚会上,重庆师范大学的梁玉音老师,带来了专业而细致的《残障大学生入学指南》,帮助同学们在入学之初就找到方向,拥抱属于自己的大学生活。


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01

入学准备:提前沟通与联系


入学前最关键的步骤是联系辅导员。辅导员是校内最重要的桥梁,可以帮助对接学生处、教务处、招生就业处、研究生院等多个部门。


  • 教务处:负责课程安排与考试,可协调教室在一楼或无障碍场地;

  • 学生处:协助解决宿舍安排、校园生活中的具体事务;

  • 团委:对接社团、校园活动资源。


需求要尽早提出,避免开学后临时提出,给学校留足协调时间,这样可以更高效地落实支持。


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02

校园生活:住宿与交通


在住宿方面,可以申请无障碍宿舍,或根据实际情况协调单人间、家庭宿舍。如果需要陪读,也可以提前提出申请。对于一些上床下桌的宿舍,还可申请调整床位或改装下铺,以减少不便。


交通方面,建议提前熟悉校园无障碍通道和周边道路情况,并积极联系志愿者或同伴,协助解决日常出行的困难。


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03

课堂与学习支持


在学习过程中,残障学生有权申请合理便利:


  • 获取电子教材、课堂录音许可;

  • 申请笔记共享;

  • 考试时间延长或调整考核方式;

  • 军训、体育课、实习等课程可以通过替代或远程形式完成。


同时,建议开学前可主动联系任课教师,通过邮件或短信简要介绍情况和需求。大多数教师都会积极回应,也愿意提供额外支持。


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04

能力培养与自我倡导


大学是自我成长的重要阶段。梁老师特别提醒,要注重以下能力:


  • 学术与问题解决能力:在遇到挑战时能独立思考,寻找方法;

  • 自我倡导能力:主动表达需求,勇敢提出合理便利;

  • 社会交往能力:既能接受帮助,也能用自身优势支持他人;

  • 职业准备能力:通过实习、项目和比赛积累经验,为未来就业奠基。


梁老师鼓励大家积极参与“大创”“挑战杯”“中国国际大学生创新大赛”等赛事,用行动提升能力,并推动更多无障碍倡导。


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05

考研与就业:早做规划


对于计划考研的同学,梁老师提醒:考研是一场信息战。择校时要关注导师态度、无障碍环境和研究方向,并尽早收集信息,合理选择方向。


在就业方面,可以关注“中国残疾人就业服务平台”、“奇途无障碍”等微信公众号上发布的招聘信息,留意外企的多元化招聘计划,并考虑远程岗位。简历和面试中要突出自己的能力和专业知识,而不仅仅是残障身份。同时,要从大一开始积累实习经历,也可以尝试自媒体、社会服务等自由职业路径,为未来打开更多可能。


自下而上,共同赋能


在分享的最后,梁玉音老师寄语同学们:


  • 了解规则,善用政策保障自己;

  • 找到社群,在互助中成长;

  • 积极参与,让残障学生的身影在校园中更鲜明;

  • 理性发声,勇敢表达,不怕失败;

  • 赋权增能,把经验分享出去,推动更广泛的改变。


“大学是试错的空间,勇敢提出需求,勇敢发声,你们会收获不同的体验,也会为后来者铺平道路。”每一次沟通,都是对环境的改善;每一次尝试,都是对自我的突破。残障同学们走进大学,不仅是实现个人梦想的开始,也是推动无障碍与包容校园的重要力量。愿你们在学业与生活中勇敢前行,把努力与坚持化作最亮的星光,也让后来者因为各位的足迹而走得更轻松。